Jak jsi zmínila, máš na starost organizaci oborových seminářů na OFIŽ. Jaké role by oborové semináře podle tebe měly plnit? Je něco, v čem jsou OFIŽ semináře specifické, a co má u studentů velký úspěch?
Semináře vnímám jako místo pro setkání studentů podobného zájmu napříč ročníky, kdy se ti mladší mohou učit od starších a zkušenějších. Je to také prostor pro řešení různých studijních záležitostí, na které není jindy vhodná příležitost.
Každý seminář začínáme zpravidla krátkým souhrnem toho, co vědecky zajímavého se v nejbližší době bude dít. Pro některé studenty může být široká nabídka akcí až paralyzující, ale já doufám, že některé něco zaujme. Přibližně polovinu semestru zaplní návštěvy externích hostů. Velmi ceněné jsou návštěvy našich absolventů, kteří mohou našim studentům pomoci se rozhodnout, co se sebou dál. Kromě uvedení samotné pracovní pozice hosta cílíme výrazně i na mentoring. Ten slouží k tomu, aby si studenti dokázali představit, jaké peripetie k dané pozici vedly a jaké otázky je třeba si u podobné kariérní dráhy zodpovědět. To je podle mě hodně důležité.
Studenty pochopitelně nemine ani prezentování vlastní práce. Pro spoustu z nich je vystoupení před plnou učebnou stresující, ale ráda bych si myslela, že naše semináře jsou spíše přátelské a že jim zpětná vazba od ostatních pomůže vyrůst.
Jestli jsou naše semináře specifické, to nevím. Předpokládám, že podobně prostudentsky jsou semináře vedeny i jinde.
Co pro tebe Cena děkana znamená? Tušíš, co studenti na tvojí práci nejvíc oceňují?
Cenu děkana za pedagogickou činnost vnímám v první řadě jako závazek, ale také jako souhru náhod. V mém okolí je řada kvalitních vyučujících, kteří jen neměli to štěstí, aby je někdo nominoval. Cenu tak chápu jako ocenění všech podobně smýšlejících pedagogů.
Studenti za mnou málokdy na přímo přijdou, aby mi řekli, co oceňují, nicméně v předmětových anketách vyzdvihují lidský přístup a férové jednání. Pokaždé mě to překvapí – ne snad že bych o tom pochybovala, ale vnímám to jako samozřejmost. Myslím, že díky svým studijním začátkům mám pochopení pro studenty, kteří svou motivaci k většímu studijnímu úsilí zatím hledají. Kdo ví, třeba ji najdou právě na našich cvičeních a seminářích.
